Feedback is een krachtig leerinstrument

Bron: Klasse.be

“Feedback is een krachtig leerinstrument als je die goed inzet. En daar missen we nog kansen: te veel leraren blijven steken in correctieve en directieve feedback.” Professor Paul Kirschner pleit voor kennisontwikkelende feedback: “Terugkoppelen om verder en dieper te laten nadenken. Je inspireert, confronteert en erkent je leerling. Die leert meer.”

“Goede feedback – ik spreek liever over terugkoppeling – moet je meteen geven en moet informatie bevatten die een leerling kan gebruiken bij een volgende opdracht om beter te doen. Zo knappen je leerlingen niet af op je feedback en blijven ze gemotiveerd om verder te leren.”

Lees verder

2 makkelijke Microbitkaarten

Starten met je Microbit in de klas? Bij Meester Ralph vind je je eerste Microbit leskaarten. Wil je je klas meer leren over programmeren met de Microbit d.m.v. Ontdekkend en Ontwerpen leren, neem dan contact op via r.vanderstroom@heutink-ict.nl

 

 

2 makkelijke Microbitkaarten – kaart 1

2 makkelijke Microbitkaarten – kaart 2